Cet article est un résumé du webinaire du 21/09/2023 présenté par Kalyzée : les secrets de la salle connectée : classe comodale innovante et intégrée pour optimiser vos cours hybrides, multi-sites et à distance.
Apprentissage hybride, blended learning, comodalité… Tant de termes aujourd’hui au cœur de l’innovation pédagogique. L’avènement de la formation en ligne et des cours à distance n’en sont qu’à leurs prémices. Pédagogues et formateurs cherchent sans arrêt des moyens innovants pour créer des environnements flexibles et efficaces.
Ça tombe bien, chez Kalyzée, on a exactement la même ambition. C’est dans ce contexte que la salle de cours hybride que nous proposons est une véritable révolution. Le 21 septembre dernier, Stéphane Barbati et Ludovic Bouguerra présentaient en direct "les secrets de la salle comodale : environnement innovant et intégré pour optimiser vos cours hybrides, à distance et multisites". Une opportunité unique de découvrir cette classe virtuelle nouvelle génération, permettant un enseignement à distance interactif et réellement efficace.
Ici, la pédagogie hybride est à l'honneur. Les éducateurs adoptent un système d'enseignement hybride soutenu par une technologie éducative de pointe, y compris des outils de visioconférence, de streaming, des interactions en ligne, et le partage d'écran pour une collaboration en ligne sans précédent. Vous trouverez ci-dessous le replay du webinaire. Nous avons également résumé pour vous les différents points évoqués durant les 30 minutes de présentation.
Dans ce résumé, nous explorerons la salle de cours hybride du futur : nous plongerons dans le monde de l'apprentissage synchrone et asynchrone, et découvrirons comment l'hybridation pédagogique redéfinit l'enseignement traditionnel et ouvre la voie à une véritable école numérique. Cette révolution éducative est soutenue par des équipements technologiques de pointe, conçus pour l'enseignement et la formation hybride. Les LMS (Learning Management Systems) facilitent la gestion, tandis que les salles Kalyzée offrent une expérience de diffusion automatisée, simplifiée, qualitative.
Bienvenue dans la salle de cours du futur, où l'apprentissage actif et l'enseignement personnalisé ouvrent la voie à une nouvelle ère de l'éducation.
Kalyzée, c’est 10 ans d’expérience dans le secteur de l’audiovisuel, dédié à la formation. Nos clients nous connaissent avant tout pour nos caméras Kast Revolt. La troisième génération Kast a su convaincre en France et à l’étranger, tout particulièrement dans l'enseignement supérieur, avec plus de 500 salles équipées par notre système. Kalyzée est également à l’origine de plusieurs plateformes vidéos, sur le volet streaming, encodage, diffusion. Citons notamment la plateforme universitaire Canal U, qui diffuse des milliers d’heure de vidéo grâce à notre technologie. Vous l’aurez compris, depuis une décennie, nous contribuons à l’évolution de la formation en ligne et l’apprentissage hybride via nos solutions audiovisuelles.
Aujourd'hui, nous vous présentons notre nouveau dispositif hybride : une classe virtuelle d'un tout nouveau genre. La salle comodale idéale est l’aboutissement et le combiné de vos diverses demandes et surtout problématiques. Nos salles répondent point par point aux contraintes rencontrées aujourd’hui lors du déploiement de l’hybridation.
Finalement, quelle est la différence entre une salle Kalyzée et une salle équipée avec Extron, Aver et Zoom (par exemple) ?
Premièrement, la simplicité d’usage pour le formateur. Tout le concept de notre salle comodale repose sur “j’arrive dans ma salle, tout est prêt pour la diffusion”.
L’enseignant n’a ni branchement, ni paramétrage à faire. Tout est automatisé en amont et prêt pour l’hybridation. Nous décrirons le déroulé du cours dans un second temps.
Deuxièmement, toute la salle est contrôlée via le réseau de l’établissement.
L’avantage ? Toute intervention technique se fait à distance. Les techniciens audiovisuels n’ont plus à se déplacer de salle en salle pour intervenir.
La salle de classe hybride permet un enseignement traditionnel, avec des étudiants en ligne, mais aussi à distance dans une autre salle. On voit souvent ce cas d’usage dans les amphithéâtres de médecine, ou l’enseignant est projeté à l’écran. Attention, contrairement à la médecine, nos salles sont interconnectées entre elles pour une interactivité sans limite.
La comodalité consiste à combiner différents modes d’apprentissage (synchrone, asynchrone, présentiel, distanciel). Cette grande flexibilité dans leur parcours rend les apprenants autonomes, mais néanmoins impliqués.
Concrètement, avec nos salles de formation connectée vous pouvez :
Dispenser un cours synchrone en présentiel (classe présentielle, face aux étudiants)
Diffuser ce cours en direct à une autre salle (avec des étudiants distants dans cette salle, sur un autre campus)
Diffuser en direct ou en différé ce même cours à des étudiants chez eux. (Apprenant qui suit depuis le LMS (Learning Management System)).
Nos salles comodales sont équipées de manière standardisées, comme dans l’exemple ci-dessous. Vous trouverez :
2 caméras : l’une pour filmer l’enseignant, l’autre pour filmer les apprenants dans la classe.
Tableau blanc intéractif : collaboratif, toutes les salles et apprenants peuvent écrire et contribuer en direct.
Écran retour : il affiche les salles et apprenants distants.
Système son haut de gamme : couvrant l’ensemble de la salle, ainsi tous les apprenants peuvent interagir entre eux, à distance comme en présentiel. Des hauts parleurs diffusent le son des apprenants distants.
Console d’animation des cours hybrides : depuis cet écran tactile, l’enseignant peut contrôler sa diffusion (micro, caméra, zoom dezoom, mais surtout changer de point de vue - vue salle, vue tableau).
Dans le cadre de la mise en place d’un projet, Kalyzée peut vous conseiller et vous orienter dans le choix du matériel décrit ci-dessus. Néanmoins, nous souhaitons favoriser une démarche de réutilisation du matériel existant. La plupart des établissements disposent déjà d’écrans ou de caméras de salle par exemple. Kalyzée peut s'adapter aux différents standards pour intégrer le matériel dont vous disposez déjà dans le projet. Le matériel compatible est décrit dans la partie “synoptiques” de cet article.
La vraie plus-value côté enseignant est le système de gestion de cours depuis la console d’animation. Voici les étapes pour le formateur pour diffuser un cours en ligne :
Cliquer sur “rejoindre”.
Et voilà, le cours commence !
Dans la salle, tout le matériel s’est automatiquement activé et est connecté à la classe virtuelle (microphones, caméras, écrans). L’enseignant voit apparaître sur l’écran retour situé sur le côté ou en face de lui les apprenants distants. Il les entend également. Sur le tableau blanc interactif, il peut écrire et partager du contenu. Il est important de noter que les salles distantes peuvent aussi écrire et partager du contenu sur le tableau blanc qui est collaboratif.
La console d’animation permet au formateur de prévisualiser l’ensemble de sa classe virtuelle interactive. Cette interface lui permet de couper/activer micros et caméras de salle (la sienne et les distantes), piloter ses caméras de salle (zoom, pivotement…) et enfin, de changer de caméra pendant le cours. Ce dernier point permet d’afficher les apprenants présents dans la salle.
Kalyzée propose deux modes de diffusion, pour répondre au plus près de vos critères. Le premier mode utilise des technologies de type visioconférence car il nécessite de fortes interactions. On l’utilisera pour des cours et formations de types TD ou réunion par exemple. Le second mode correspond plus à des diffusions de type webinaires, conférences ou encore tutoriels. Ici, les interactions en direct se font à l’écrit.
Dans le cadre de cours, formation et classe virtuelle où l’interactivité est essentielle, nous utilisons des technologies de WebRTC. Ainsi, nous avons une gestion totale de la qualité du flux vidéo et pouvons le fluidifier au maximum. Nous sommes également ouverts à la possibilité d’intégrer à vos projets des plateformes de visioconférence. Nous privilégions néanmoins les solutions open sources et souveraines telles que Jitsi ou BBB.
Pour des diffusions sans nécessité d’interactions orales (ou très peu), nous privilégions des technologies de streaming sans latence. Les participants extérieurs disposent d’un chat pour participer. L’avantage du streaming est de pouvoir diffuser à beaucoup plus de participants simultanés tout en gardant une qualité vidéo irréprochable. Nous disposons de notre propre plateforme de streaming que nous pouvons déployer dans votre établissement. Néanmoins, nous sommes également compatibles avec votre propre plateforme. Ainsi, en installant des salles hybrides Kalyzée, vous n’êtes pas forcés de changer tous vos dispositifs existants.
Les salles sont administrées via un calendrier de gestion de salle. Plusieurs choix s’offrent à vous lors de l’écriture du projet : intégration avec le calendrier de votre établissement ou utilisation du calendrier “standard” Kalyzée.
Une fois l’événement créé dans le calendrier, toute la salle est automatiquement connectée pour la diffusion. Par exemple, une fois que le cours est démarré, les flux vidéos sont envoyés sur le LMS.
La classe virtuelle est disponible dans l’activité dédiée, les interactions se font depuis le LMS. Nous sommes compatibles LTI et pouvons donc être intégrés à la plupart des LMS du marché, Moodle par exemple. Nous pouvons vous assister dans l’intégration avec votre LMS. Dans le cadre de plusieurs salles interconnectées pour du multisite, les flux sont directement diffusés dans les salles distantes et inversement.
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L'écran de contrôle joue un rôle essentiel en tant que point de contact principal avec l'utilisateur dans une salle de formation hybride. Cette interface est adaptée en fonction de votre projet, de votre planing, et des interactions prévues au sein de la salle.
La connexion en réseau de tous les dispositifs et équipements de la salle rendent possible la gestion de l'ensemble de la salle via cette console. Cette gestion centralisée permet de coordonner les différentes composantes de la salle, de contrôler les dispositifs audiovisuels, d'assurer la diffusion en direct des contenus, de gérer les interactions en ligne, et de garantir une expérience d'apprentissage fluide et interactive pour les participants.
Afin d’optimiser l'expérience au sein de la salle, nous installons des microphones dalles de plafond. Ce choix permet de ne pas porter, brancher ou manipuler de micro en tant qu’utilisateur. De plus, notre système intègre une technologie d'échocancellation extrêmement performante, particulièrement cruciale lorsque des discussions se déroulent simultanément dans plusieurs salles.
Toutes les communications et les flux audio sont acheminés en AES67, compatible avec la norme DANTE. L'option d'utiliser des connexions USB est également envisageable si vous disposez déjà de ce type de microphones.
Dans notre salle de formation connectée, nous installons deux caméras, en l'occurrence, dans cet exemple, des caméras Kast Revolt. Elles fonctionnent avec des protocoles WebRTC pour récupérer les flux vidéo. Néanmoins, nous avons également mis en place la compatibilité avec les protocoles Visca et On vif, offrant ainsi une flexibilité dans le choix des caméras.
En ce qui concerne les flux vidéo, notre système est compatible avec plusieurs options, notamment le WebRTC, le RTSP, l'USB, ainsi que le NDI. Cette polyvalence garantit que vous pouvez utiliser les flux vidéo qui conviennent le mieux à vos besoins ou équipements existants. Nous couvrons en réalité environ 99% du parc de caméras actuel.
Concernant l'écran retour a la capacité de récupérer un flux vidéo via HDMI pour afficher les participants distants. Il peut être connecté à n'importe quel écran tant que la fonction CEC (Consumer Electronics Control) est activée. Grâce au CEC, nous pouvons allumer et éteindre automatiquement l’écran. Cette fonction est devenue courante et est présente dans de nombreux appareils.
L'écran interactif est une version modernisée du tableau traditionnel que nous utilisions auparavant. L'élément clé ici est de le connecter à d'autres tableaux, ce qui permet de partager et de synchroniser le contenu et les annotations entre différents sites. Nous avons le plein contrôle de l'écran et la capacité de lancer diverses applications éducatives. Pour gérer cet écran, nous utilisons un logiciel de gestion de périphériques mobiles (MDM) installé sur Android.
Nous avons mis en place un système de monitoring proactif. En effet, nous souhaitions que la salle démarre en une seconde au début d’un cours. En cas de panne ou de problème quelconque nécessitant une intervention, vos administrateurs reçoivent une alerte en temps réel. Ils peuvent ainsi intervenir directement et non au début du cours. 
Une fois l'alerte reçue, les techniciens peuvent résoudre le problème, dans la plupart des cas à distance. En effet, comme nous vous l'avons mentionné précédemment, tout le matériel est administré via le réseau. Nous avons donc mis en place une interface web qui permet de corriger les problèmes, mais aussi de prévisualiser les diffusions et enregistrements. 
Pour conclure ce webinaire, Stéphane Barbati nous a présenté quelques exemples de salles comodales déployées chez nos clients. Il est important de noter que si certains projets sont plutôt "standards" en termes d'installation et de fonctionnalités, d'autres nécessitent des adaptations importantes à leur environnement.
Nous avons, par exemple, présenté nos installations récemment déployées en Guyane. Plusieurs salles interconnectées ont été installées en plein cœur de l'Amazonie. Nous nous sommes adaptés aux contraintes électriques, mais surtout au réseau pour proposer la seule solution viable du marché pour ce projet.
Pour estimer le budget à allouer à votre projet de salle, contactez-nous et obtenez un devis détaillé ! Le prix de la salle dépend de trois facteurs clés :
La conception et la personnalisation du projet : si vous avez des développements spécifiques et des intégrations à faire développer, cela s'ajoutera au prix initial. Pour un équipement "standard" de salle, cette partie sera très faible.
Le matériel : de 2 000 à 20 000 euros ? En réalité, nous avons déjà mis en place une salle avec seulement de la récupération de matériel existant. Dans ce cas, le prix de l'équipement matériel sera composé des câblages et de la rémunération de l'intégrateur. Si vous ne disposez d'aucun équipement à réutiliser, comptez entre 15k et 20k euros.
L'abonnement : dépend des services demandés. Nombre de personnes en simultané, hébergement vidéo, heures de diffusion…
Si vous avez d'autres questions ou besoin de plus d'informations sur la salle comodale de Kalyzée, n'hésitez pas à nous contacter. Nous serions ravis de vous aider à trouver la meilleure solution pour vos besoins en matière d'enseignement hybride et à distance.
